1° Anno Scuola di Psicoterapia Sede Catania 2024

Primo Trimestre

• Come si svolge la didattica Pagina

  • ⏰ Le lezioni iniziano alle ore 9:00 e finiscono alle 18:30 il Sabato e alle 17:30 la Domenica, salvo diverse indicazioni.
    L'orario e la durata delle pause sono stabilite secondo le esigenze didattiche del docente. In genere la pausa pranzo si tiene tra le ore 13:00 e le ore 14:00.
  • ✅ Le presenze sono prese in forma cartacea sul registro di classe. Le firme sul registro vanno apposte all'ingresso e all'uscita dalla lezione. 
  • 💡Non dimenticate di firmare la vostra presenza! Le assenze vengono annotate a fine giornata, non è possibile firmare per un giorno precedente.

  
  

  Come usare queste pagine

  • Qui di seguito trovate elencati i dettagli riguardo le lezioni programmate nella sezione "Registro presenze", ed eventuali slide e materiali di approfondimento forniti dai docenti. 
  • Per vostro riferimento, troverete una dicitura "Da fare: Visualizza" oppure "Completa l'attività" accanto ai contenuti nuovi che non avete ancora consultato o ai compiti o questionari che non avete ancora consegnato. Queste diciture diventeranno "Fatto: Visualizza" o "Consegnato" dopo che li avete consultati o completati.
  • Troverete anche una "percentuale di completamento" del corso che conteggia la quantità di contenuti che avete o no consultato.
    Questa percentuale di completamento non è collegata in alcun modo con le vostre presenze e assenze e non è oggetto di alcuna valutazione, ma serve unicamente per indicarvi i contenuti pubblicati che non avete ancora consultato o i compiti che non avete ancora portato a termine. 
    

  Non c'è nessun problema se a fine anno trovate indicata una percentuale di completamento inferiore al 100%

• Lezione Sabato 13 Gennaio

  Docente: N. Lo Savio
  Argomento: Aspetti storici, epistemologici e clinici della psicoterapia e della CBT process-based

  Link utili:
  https://www.cbt-italia.it/le-30-tesi-della-cbt/
  https://div12.org/treatments/
  http://tinyurl.com/y4vh5pxr (NICE guidelines)
  

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT

• Articoli di approfondimento - Aspetti storici, epistemologici e clinici della CBT Cartella

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• Materiale didattico - Aspetti storici, epistemologici e clinici della CBT File

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• Lezione Domenica 14 Gennaio

  Docente: G. Calì
  Argomento: La CBT standard: Il modello di AT Beck e i suoi sviluppi

  Note: Lezione in presenza

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• Lezione Sabato 27 Gennaio

  Docente: E. Piro
  Argomento: Neuropsichiatria infantile: dallo sviluppo del SNC ai disturbi dello sviluppo

  Note: Lezione in presenza

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• E.Piro-Neuropsichiatria infantile: dallo sviluppo del SNC ai disturbi dello sviluppo Cartella

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• Lezione Domenica 28 Gennaio

  Docente: M. Di Pietro
  Argomento: La REBT: il modello di A. Ellis e i suoi sviluppi

  Note: Lezione in presenza

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• La REBT: il modello di A. Ellis e i suoi sviluppi Cartella

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• Lezione Sabato 10 Febbraio

  Docente: F. Compagno
  Argomento: Processi di apprendimento, principi e paradigmi dell’analisi del comportamento

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• Processi di apprendimento, principi e paradigmi dell’analisi del comportamento Cartella

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• Lezione Domenica 11 Febbraio

  Docente: R. Giannattasio
  Argomento: Sviluppo tipico e atipico del linguaggio: introduzione al verbal behavior

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• Giannattasio-Sviluppo tipico e atipico del linguaggio: introduzione al verbal behavior Cartella

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• Lezione Sabato 24 Febbraio

  Docente: J.  Dilena
  Argomento: Condurre l’assessment in psicoterapia c.c.

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• Lezione Domenica 25 Febbraio

  Docente: P. Donzelli
  Argomento: Condurre la psicoeducazione

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• Lezione Sabato 9 Marzo

  Docente: F. Compagno
  Argomento: L’assessment comportamentale: osservare e misurare il comportamento

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT

• L’assessment comportamentale: osservare e misurare il comportamento Cartella

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• Lezione Domenica 10 Marzo

  Docente: F. Compagno
  Argomento: Tecniche comportamentali di base fondate sull'analisi del comportamento

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT

• Tecniche comportamentali di base fondate sull'analisi del comportamento Cartella

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• Seminario Sab 16-Dom 17 Marzo

  
  

  Docente: R. Dalle Grave, S. Calugi
  Titolo: Adolescenti e disturbi alimentari: la CBT-E per i casi complessi

  Note: Evento incluso nel calendario didattico. Per i dettagli rimandiamo alla pagina dedicata dell'evento.