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In questa sezione trovi i materiali e le risorse relative alle lezioni svolte tra Gennaio e Marzo.
Non c'è nessun problema se a fine anno trovate indicata una percentuale di completamento inferiore al 100%
Docente: N. Lo Savio
Argomento: Aspetti storici, epistemologici e clinici della psicoterapia e della CBT process-based
Link utili:
https://www.cbt-italia.it/le-30-tesi-della-cbt/
https://div12.org/treatments/
http://tinyurl.com/y4vh5pxr (NICE guidelines)
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT
Docente: G. Calì
Argomento: La CBT standard: Il modello di AT Beck e i suoi sviluppi
Note: Lezione in presenza
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT
Docente: E. Piro
Argomento: Neuropsichiatria infantile: dallo sviluppo del SNC ai disturbi dello sviluppo
Note: Lezione in presenza
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Docente: M. Di Pietro
Argomento: La REBT: il modello di A. Ellis e i suoi sviluppi
Note: Lezione in presenza
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Docente: F. Compagno
Argomento: Processi di apprendimento, principi e paradigmi dell’analisi del comportamento
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT
Docente: R. Giannattasio
Argomento: Sviluppo tipico e atipico del linguaggio: introduzione al verbal behavior
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Docente: J. Dilena
Argomento: Condurre l’assessment in psicoterapia c.c.
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT
Docente: P. Donzelli
Argomento: Condurre la psicoeducazione
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT
Docente: F. Compagno
Argomento: L’assessment comportamentale: osservare e misurare il comportamento
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT
Docente: F. Compagno
Argomento: Tecniche comportamentali di base fondate sull'analisi del comportamento
Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 1° CT

Docente: R. Dalle Grave, S. Calugi
Titolo: Adolescenti e disturbi alimentari: la CBT-E per i casi complessi
Note: Evento incluso nel calendario didattico. Per i dettagli rimandiamo alla pagina dedicata dell'evento.