4° Anno Scuola di Psicoterapia Sede Catania

Primo Trimestre

• Come si svolge la didattica Page

  • ⏰ Le lezioni iniziano alle ore 9:00 e finiscono alle 18:30 il Sabato e alle 17:30 la Domenica, salvo diverse indicazioni.
    L'orario e la durata delle pause sono stabilite secondo le esigenze didattiche del docente. In genere la pausa pranzo si tiene tra le ore 13:00 e le ore 14:00.
  • ✅ Le presenze sono prese in forma cartacea sul registro di classe. Le firme sul registro vanno apposte all'ingresso e all'uscita dalla lezione. 
  • 💡Non dimenticate di firmare la vostra presenza! Le assenze vengono annotate a fine giornata, non è possibile firmare per un giorno precedente.

  
  

  Come usare queste pagine

  • Qui di seguito trovate elencati i dettagli riguardo le lezioni programmate nella sezione "Registro presenze", ed eventuali slide e materiali di approfondimento forniti dai docenti. 
  • Per vostro riferimento, troverete una dicitura "Da fare: Visualizza" oppure "Completa l'attività" accanto ai contenuti nuovi che non avete ancora consultato o ai compiti o questionari che non avete ancora consegnato. Queste diciture diventeranno "Fatto: Visualizza" o "Consegnato" dopo che li avete consultati o completati.
  • Troverete anche una "percentuale di completamento" del corso che conteggia la quantità di contenuti che avete o no consultato.
    Questa percentuale di completamento non è collegata in alcun modo con le vostre presenze e assenze e non è oggetto di alcuna valutazione, ma serve unicamente per indicarvi i contenuti pubblicati che non avete ancora consultato o i compiti che non avete ancora portato a termine. 
    

  Non c'è nessun problema se a fine anno trovate indicata una percentuale di completamento inferiore al 100%

• Lezione Sabato 13 Gennaio

  Docente: P. Donzelli
  Argomento: Promuovere compassione e gratitudine in psicoterapia: introduzione alla CFT

  Note: Lezione in presenza

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Donzelli-Promuovere compassione e gratitudine in psicoterapia: introduzione alla CFT Folder

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• Lezione Domenica 14 Gennaio

  Docente: N. Lo Savio
  Argomento: Strategie basate sulla relazione terapeutica

  Note: Lezione in presenza

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT
  

• Materiale didattico Strategie basate sulla relazione terapeutica File

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• Risorse lezione Strategie basate sulla relazione terapeutica Folder

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• Lezione Sabato 27 Gennaio

  Docente: M. Di Pietro
  Argomento: Trattamenti c.c. per l’infanzia e l’adolescenza basati sulla REBT

  Note: Lezione in presenza

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT
  

• Trattamenti c.c. per l’infanzia e l’adolescenza basati sulla REBT Folder

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• Lezione Domenica 28 Gennaio

  Docente: Chifari A./Lo Savio N.
  Argomento: Esercitazione sulle tecniche di conduzione del colloquio
  

  Note: La lezione prevista è stata rinviata per motivi personale del docente. In alternativa si dedicherà la mattina ad esercitarsi in vista della simulata che si svolgerà durante il Bilancio di Competenze di fine anno.
  

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT
  

  
  

  [RINVIATA PER MOTIVI PERSONALI DEL DOCENTE]
  Docente: A. Bongiorno
  Argomento: Trattamenti dei disturbi di personalità
  

  
  

• Scheda Simulata 4 anno File

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• 2024-Istruzioni esercitazione Conduzione del colloquio File

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• Lezione Sabato 10 Febbraio

  Docente: F. Grisorio
  Argomento: Trattamento c.c. del disturbo narcisistico e Terapia Metacognitiva Interpersonale

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Grisorio-Trattamento c.c. del disturbo narcisistico e Terapia Metacognitiva Interpersonale Folder

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• Lezione Domenica 11 Febbraio

  Docente: A. Chifari
  Argomento: Parent training e teacher training per l’ADHD

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Chifari -Parent training e teacher training per ADHD Folder

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• Lezione Sabato 24 Febbraio

  Docente: F. Tinelli
  Argomento: Gestione di casi complessi e strategie terapeutiche basate sulla ST

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Tinelli-Gestione di casi complessi e strategie terapeutiche basate sulla Schema Therapy Folder

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• Lezione Domenica 25 Febbraio

  Docente: J. Dilena
  Argomento: Gestione di casi complessi: CBT e psicosi nella riabilitazione psichiatrica

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Dilena - Gestione di casi complessi: CBT e psicosi nella riabilitazione psichiatrica Folder

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• Lezione Sabato 9 Marzo

  Docente: P. Donzelli
  Argomento:Esercitazione sulle tecniche di conduzione del colloquio 2

  
  

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Lezione Domenica 10 Marzo

  Docente: J. Dilena
  Argomento: Dalla formulazione del caso alla pianificazione dell’intervento: esercitazione su un caso clinico

  Ti invitiamo a compilare il Questionario di gradimento lezione - 4° CT

• Seminario Sab 16-Dom 17 Marzo

  
  

  Docente: R. Dalle Grave, S. Calugi
  Titolo: Adolescenti e disturbi alimentari: la CBT-E per i casi complessi

  Note: Evento incluso nel calendario didattico. Per i dettagli rimandiamo alla pagina dedicata dell'evento.