2° Anno Scuola di Psicoterapia Sede Sardegna

Primo Trimestre

• Come si svolge la didattica Pagina

  • ⏰ Le lezioni iniziano alle ore 9:00 e finiscono alle 18:30 il Sabato e alle 17:30 la Domenica, salvo diverse indicazioni.
    L'orario e la durata delle pause sono stabilite secondo le esigenze didattiche del docente. In genere la pausa pranzo si tiene tra le ore 13:00 e le ore 14:00, salvo diverse esigenze contingenti.
  • ✅ Le presenze sono prese in forma cartacea sul registro di classe. Le firme sul registro vanno apposte all'ingresso e all'uscita dalla lezione. 
  • 💡Non dimenticate di firmare la vostra presenza! Le assenze vengono annotate a fine giornata, non è possibile firmare per un giorno precedente.

  
  

  Come usare queste pagine

  • Qui di seguito trovate elencati i dettagli riguardo le lezioni programmate nella sezione "Registro presenze", ed eventuali slide e materiali di approfondimento forniti dai docenti. 
  • Per vostro riferimento, troverete una dicitura "Da fare: Visualizza" oppure "Completa l'attività" accanto ai contenuti nuovi che non avete ancora consultato o ai compiti o questionari che non avete ancora consegnato. Queste diciture diventeranno "Fatto: Visualizza" o "Consegnato" dopo che li avete consultati o completati.
  • Troverete anche una "percentuale di completamento" del corso che conteggia la quantità di contenuti che avete o no consultato.
    Questa percentuale di completamento non è collegata in alcun modo con le vostre presenze e assenze e non è oggetto di alcuna valutazione, ma serve unicamente per indicarvi i contenuti pubblicati che non avete ancora consultato o i compiti che non avete ancora portato a termine. 
    

  Non c'è nessun problema se a fine anno trovate indicata una percentuale di completamento inferiore al 100%

• Lezione Sabato 18 Gennaio

  Docente: Anna Laura Floris
  Argomento: Condurre l’assessment longitudinale

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Floris-Condurre l’assessment longitudinale Cartella

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• Lezione Domenica 19 Gennaio

  Docente: Francesca Casano
  Argomento: Condurre l’assessment focalizzato e trasversale: identificare i problemi attivi e condurre l’analisi funzionale

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Lezione Sabato 1 Febbraio

  Docente: Raffaella Giannattasio
  Argomento: Analisi funzionale e comportamenti problema: interventi basati sulla funzione

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Giannattasio - Analisi funzionale e comportamenti problema: interventi basati sulla funzione Cartella

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• Lezione Domenica 2 Febbraio

  Docente: Gianluca Calì
  Argomento: Trattamento c.c. per la depressione e gestione del rischio suicidario

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Lezione Sabato 15 Febbraio

  Docente: Floris
  Argomento:Strategie cognitive per intervenire a livello dei pensieri automatici e delle credenze intermedie

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Floris - Strategie cognitive per intervenire a livello dei pensieri automatici e delle credenze intermedie Cartella

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• Lezione Domenica 16 Febbraio

  Docente: F. Casano

  Argomento: Dall’assessment alla formulazione del caso: esercitazione su un caso clinico
  

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Workshop Sab 1-Dom 2 Marzo

  Docente: Ray Owen
  Titolo: L'ACT per il lutto. Attraversare il dolore delle perdite e ridare senso alla vita
  

  Note: Evento a Catania incluso nel calendario didattico di tutte le sedi. Per i dettagli rimandiamo alla pagina dedicata dell'evento https://scuola.itolman.net/course/view.php?id=115

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• R. Owen - L'ACT per il lutto. Attraversare il dolore delle perdite e ridare senso alla vita Cartella

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• Lezione Sabato 15 Marzo

  Docente: M. Di Pietro
  Argomento: Assessment in età evolutiva

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione

• Di Pietro - Assessment in età evolutiva Cartella

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• Lezione Domenica 16 Marzo

  Docente: A. Floris

  Argomento: Psicolpatologia dei disturbi d’ansia
  

  Note: Ricorda di compilare il Questionario di gradimento lezione